miércoles, 19 de abril de 2017

BARAJANDO NÚMEROS...

Hemos jugado al cinquillo con esta baraja de números,  de esta manera ordenan los números de manera ascendente y descendente.  Pensé que les iba a costar más pero ¡lo han hecho genial!.

                          


También nos ha servido para clasificar las cartas por animales y a la vez buscar los amigos del 10.

                   
Poco a poco van integrando todo esto en su propio juego ya que es lo fundamental,  que todo lo que aprenden es fruto del juego.

Mirad cómo me sorprenden en su juego libre: les encanta jugar con los juegos que les hago como el dominó y hasta ellos se crean su propia recta numérica.





PROYECTO PIRATA

Como los niños están tan entusiasmados con los piratas,  les estamos enseñando cosas sobre los piratas.
 Nuestro amigo el "Pirata Malapata"  viene de vez en cuando a clase y nos deja sorpresas.  Ha prometido venir a finales de curso para que le ayudemos a buscar el tesoro.



                   



PRIMAVERA Y LOS AMIGOS DEL 10

Seguimos trabajando los amigos del 10,  en esta ocasión he hecho un juego: El árbol de las 🍎. Tenemos que contar las manzanas que hay y las que faltan para que haya 10.
Les ha gustado mucho y cada vez saben mejor cuáles son los amigos del 10.


domingo, 9 de abril de 2017

HUEVOS DE PASCUA.

    Después de la sesión de cine, el viernes nos despedimos con otra actividad que tuvo a los niños/as muy motivados toda la semana, un taller de Huevos de Pascua para el que contamos con la colaboración de las familias de algunos alumnos del colegio que son de origen rumano.  De  esta forma hemos podido conocer tradiciones de otro país y cultura, lo que ha resultado muy enriquecedor para todos. Desde aquí damos las gracias a esas familias que han colaborado con nosotros y nos han enseñado curiosidades sobre la Semana Santa en Rumanía.


      Nos han traído todo lo necesario para aprender a teñir huevos cocidos y hacer así Huevos de Pascua. 


     Los huevos, previamente cocidos, se introducen durante 2 o 3 minutos en el agua ya coloreada (agua muy caliente, con vinagre y colorante alimenticio rojo) y después se sacan y se secan. Cuando están ya secos se frotan con un trozo de tocino para dar brillo. También se necesitan hojas de plantas (perejil, por ejemplo) y medias por si se quiere poner alguna silueta en los huevos.






 También nos han traído algunos huevos pintados a mano por personas que se dedican exclusivamente a ello, para que pudiéramos verlos. Éstos son huevos pintados, no teñidos, y son una auténtica obra de arte.
   

   Una vez que el taller ha terminado, cada grupo se ha ido a su clase para seguir trabajando. Algunas otras familias también han venido a ayudarnos para que todos los niños pudieran pintar su propio huevo. En clase lo han pintado con rotuladores para evitar utilizar el agua tan caliente con ellos. 

    
Así de bonitos nos han quedado en la clase de  años A.


   Después también han coloreado huevos de pascua dibujados en folios y por último hemos jugado, por clases, a buscar huevos pintados escondidos por el patio del colegio. Con esta última actividad se han divertido mucho, ¡menudas carreras!, y qué contentos cuando por fin encontraban alguno.


     En la clase de 4 años los peques también han trabajado fenomenal:


 Y con esto me despido por unos días, ¡¡Felices vacaciones!! Nos vemos a la vuelta.😉

5 AÑOS. CINECOLE, UNA DE BRUJAS.

     Esta semana nos hemos despedido del cole de una forma diferente y divertida. El jueves todas las clases de infantil realizaron una sesión de cine para ver el corto "Cómo mola tu escoba". Las clases de 3 y 4 años se juntaron en una sala, y las de 5 años A y B en otra.
     El título original es Room on the broom, podéis buscarlo en internet para verlo en familia porque es una delicia, a todos nos ha encantado, eso sí, es en versión original.
    Como en un cine de verdad, hemos tenido taquilla, entradas, palomitas, acomodador con linterna para buscar cada asiento,...
     



     

    Antes de ver la película nos hemos familiarizado con la historia dedicando la sesión anterior a trabajar el cuento (muy recomendable también 😊).



      Esta vez  teníamos una animación extra para contar el cuento, una pequeña escoba con los personajes que nos ha permitido recrear las escenas, lo que ha hecho que la historia fuera más real y los niños/as estuvieran más atentos.



    

  Cuando hemos terminado, los peques han puesto en marcha su creatividad dibujando la escena del cuento que más les ha gustado, y lo han hecho fenomenal, poniendo muchos detalles a los dibujos, son unos auténticos artistas.



     Este es el resultado, seguro que os encanta, ¡¡¡ A buscar cada uno el suyo !!!