Sumas, seriaciones y clasificaciones con luz

 Esta semana hemos seguido trabajando las sumas y lo hemos hecho con la mesa de luz. Ellos manipulativamente cogen los objetos que quieren y luego tienen que ir poniendo los números según la cantidad de objetos y sumarlo. 

También lo hacemos con situaciones problemáticas en las que tienen que pensar la cantidad de objetos necesitan o ellos inventan el problema. 

Agrupamos objetos y contamos. 

Hacemos series de 2 y 3 criterios dados. Ellos también las inician.

También les gusta usar la mesa de manera lúdica.